Category: STEM-освіта

Сертифікати вчителям за організацію та проведення всеукраїнського “Інженерного тижня”

За організацю та проведення всеукраїнського “Інженерного тижня”, запропонованого онлайн-платформою, вчителям школи: Юлії Тупоті, Наталії Шостак, Віталіні Куратовській, Вікторії Сердюк, Альоні Швець-Мазуренко, Надії Гудзь, Анні Мішіній, Світлані Кібкало, Ользі Бузницькій, Олесі Демиденко та шкільному координатору – Світлані Овчаренко вручені сертифікати. В основі «Інженерних тижнів» лежить концепція STEM-освіти — візуалізація наукових явищ, практичне вирішення проблем та виконання …

Continue reading

Математична освіта: навчання, орієнтоване на успіх

На базі нашої школи, для колег м.Золотоноші, вчителями математики міста, під керівництвом методиста Черкаського методичного кабінету Бикова О.М., проведений семінар “Математична освіта: навчання, орієнтоване на успіх”. Гостей ознайомили з формами і методими роботи черкащан та проведені майстер-класи й математичний квест. Дякуємо всім, хто долучився до організації та проведення заходу! Більше фото за посиланням

Математична освіта: навчання орієнтоване на досягнення успіху

Вчителі фізико-математичних наук та інформатики нашої школи у складі міської творчої групи готуються до проведення семінару для  учителів математики м.Золотоноши на тему: «Математична освіта: навчання орієнтоване на досягнення успіху» на базі нашої школи. Чекаємо гостей!  

Інженерний тиждень

А у нас в школі розпочався Тиждень інженерних наук.  Як побудувати міцну вежу із зубочисток та з пластикових стаканчиків за допомогою пристроїв, відтворити механізм роботи серця й легенів, створити руку-маніпулятор й автомобіль, який рухається за допомогою повітря, відтепер знають учні 8-А та 9-А, Б класів разом із своїм координатором Овчаренко С.М., вчителем фізики.

Впроваджуємо ідеї STEM-освіти у навчальний процес

Питання “Впровадження ідей STEM-освіти у освітній процес”, підготовлене  Ляшенко Т.Д., заступником директора з навчально-виховної роботи, детально обговорене педагогічними працівниками  на засідання жовтневої педагогічної ради.  Досвідом своєї роботи поділилась Богатирьова І.М., вчитель математики. Із запропонованим практичним завданням – створенням старапу для школи та його презентацією,  вчителі впорались чудово. Більше фото за посиланням

НМР: Пошук нових форм і методів методичної роботи

На засіданні науково-методичної ради школи вирішено про проведення предметних тижнів у новому форматі. Відтепер, це будуть тематичні тижні інтегрованих уроків, де задіюватимуться вчителі всіх методичних об’єднань. Відповідно до річного плану роботи протягом навчального року будуть проведені такі тижні: “Українська кухня” у листопаді; “Винаходи, що змінили світ”, у грудні; “Транспорт”, у лютому; “Квіти України”, у березні. …

Continue reading

Маємо компостер від “Комполи”

Наша школа вже отримала компостер для переробки харчових відходів, який виграла у спільному екологічному проекті Міністерства екології та природних ресурсів й Міністерства освіти та науки України. Проект направлений на підвищення рівня екологічної освіти та залучення молоді до практичних навичок сталого розвитку та споживання. Ключовим критерієм при відборі 200 переможців була мотивація, яку продемонстрували в креативному …

Continue reading

Вивчаємо клітину рослинного організму з мікроскопом

Як користуватись світловим мікроскопом, вирахувати його збільшення та виготовити тимчасовий мікропрепарат, відтепер знають учні шостих класів. Протягом уроку біології, разом із вчителем – Бузницькою О.М., школярі самостійно виготовили мікропрепарат лусочки цибулі, роздивились його під мікроскопом та навчились оформлювати звіт практичної роботи. Більше фото за посиланням

Шусть і Пупс – улюблені хом’ячки учнів 2-А класу

Інтегрований урок природознавства та образотворчого мистецтва “Домашні улюбленці. Живий куточок” для учнів 2-А класу проведений Шостак Н.А. Діти особисто познайомились з особливостями життєдіяльності тваринок, дізнались про особливості догляду за тваринками у домашніх умовах, переглянули відео про хом’ячків від Тітоньки Сови та намалювали гризунів. Роздинкою уроку стало знайомство зі справжніми представниками хом’ячків – Шустем та Пупсом, …

Continue reading

Знайомство 2-А з молюском-ахатинцем

На інтегрований урок з природознавства та образовтворчого мистецтва “Домашні улюбленці. Живий куточок. Равлик Ахатин” до учнів 2-А класу завітав справжнісінький велетень  – африканський молюк-ахатин. Протягом уроку діти  розширили й уточнили знання про равликів та з’ясували, як доглядати за екзотичними вихованцями у домашніх умовах. Після перегляду мультфільма та “спілкування” з тваринкою, прихильниками утримання вдома ахатинів стали …

Continue reading

Show Buttons
Hide Buttons