Tag: Черкаська ЗОШ№8

Готуємось до Великодня: Створюємо лепбуки

Учні 1-А, Б та 3-А класів разом із своїми вчителями-класоводами Шостак Н.А., Куратовською В.М., Демешевою С.С. створили лепбуки до Великодня. У дослівному перекладі з англійської «лепбук» (lapbook) означає «наколінна книга» (lap – коліна, book – книга). Лепбук або як його ще називають інтерактивна тематична тека – це саморобна паперова книжечка з кишеньками, дверцятами, віконцями, рухливими …

Continue reading

Великодній тематичний день для майбутніх першокласників

Для майбутніх першокласників-п’ятирічок, які відвідують навчально-розвивальні заняття  “Пізнайко” у Черкаській ЗОШ №8, проведені  інтегровані тематичні заняття “Незабаром Великдень”. Великодньою темою були пронизані заняття з читання, письма, математики. Діти завершили  навчання виготовленням виробів  “Великоднє курчатко”. Чудовий тематичний весняний день проведений разом з Гудзь Н.П.!

Бачити серцем: Флешмоб до Всесвітнього дня підтримки людей з аутизмом

Учні 3-А та 3-В (спеціального) класів Черкаської ЗОШ №8  приєдналися до флешмобу #мирізні, присвяченому Всесвітньому дню підтримки людей з аутизмом. На інтерактивних уроках діти познайомилися з видатними людьми з аутизмом, виготовили сині пазли, переконалися, що ми всі різні і сприймаємо ситуації по-різному, простягнули “блакитні долоньки дружби”  людям з аутизмом. Вчимося “Бачити серцем”: бути добрішими, терплячими, …

Continue reading

Цікавий урок: Вчимо історію з застосуванням інтерактивих форм і методів роботи

Учням 7-А, Б класів цікаво і легко вчити історію.  Берестова О.М., вчитель історії, влучно застосовує інтерактивні форми і методи роботи: “гронування”, “мозковий штурм”, роботу з історичними картами та документами, історичну лотерею –  сучасні стратегії навчання, які спонукають учнів вільно думати й відкрито висловлюватися і спрямовані на стимулювання мислення, аналіз та синтез матеріалу, який вивчається.

Цікаві уроки: Створюємо Інтелект-карти

Вчителі географії Рясна О.В та біології Бузницька О.М. разом з учнями  6-х та  8-10-х класів спробували протягом узагальнюючих уроків створювати Інтелект-карти, або карти мислення (mind-maps). Інтелект-карти  –  це відображення на папері ефективного способу думати, запам’ятовувати, згадувати, вирішувати творчі завдання, а також можливість уявити та наочно висловити свої внутрішні процеси обробки інформації, вносити до них зміни …

Continue reading

Цікавий урок: Сюрреалізм англійською

Цікава форма роботи запропонована вчителем англійської мови Дженжерухою І.М. учням 10-А класу. Протягом уроку учні під диктовку англійською мовою мали намалювати картину у стилі напрямку сучасного мистецтва “сюрреалізм”, використовуючи мовні одиниці з теми “Мистецтво” . Складність полягала у правильному розміщенні предметів на полотні та опису сюжету своєї роботи по закінченню. Було весело і незвично!  

Прощання з Букварем

У Черкаській обласній бібліотеці для дітей відбулось свято “Прощання з Букварем” – першою книгою учнів 1-А  і Б класів Черкаської школи №8.  Діти долучились до перегляду вистави та участі у конкурсах й вікторинах. Відтепер школярики можуть впевнено і самостійно крокувати у країну Книги та пізнавати навколишній світ.  Вчителями-класоводами першокласників є Шостак Н.А. та Куратовська В.М.

Майстер-клас від батьків до Великодня

Для учнів 4-А та 4-Б класів (вчителі-класоводи – Гудзь Н.П., Швець-Мазуренко А.В.) проведений  майстер-клас  від мами Ничик Олександри – Світлани Юріївни. Учні зробили чудовий сувенір-магнітик до Великодня, а мама поспілкувалась і ближче познайомилась з друзями-приятелями доньки та особливостями роботи в школі. Щиро дякуємо батькам за співпрацю!

Вчимо мову з Олександром Авраменком

Зустрітись із  автором і ведучим передачі «Загадки мови» Першого каналу Національного радіо України, ведучим мовної рубрики «Експрес-урок» на телеканалі «1+1», автором підручників із української мови і літератури, доцентом Київського університету ім.Б. Д. Грінченка, Олександром Миколайовичем Авраменком, чудову нагоду мали учні 10- А та 11-А класів Черкаської ЗОШ № 8. Учні отримали цінні поради щодо успішного …

Continue reading

Шляхи підвищення мотивації до вивчення англійської мови

Як впливає мотивація освітньої діяльності на якість знань учнів та бажання вчитись на уроках англійської мови,  добре знає Дженжеруха І.М., яка взяла участь у роботі майстер-класу для вчителів міста “Шляхи підвищення мотивації до вивчення англійської мови”, що відбувся у Першій міській гімназії.  Крокуємо до змін!

Show Buttons
Hide Buttons