Кві 28
Дослідження до Міжнародного Дня лісу та Всесвітнього Дня Землі
Кві 28
Всеукраїнський конкурс до Міжнародного дня пам’яті про чорнобильську катастрофу
Як відомо, 26 квітня 1986 року, о 1 год. 23 хв., на четвертому енергоблоці Чорнобильської АЕС стався потужний хімічний вибух, який спричинив руйнування частини реакторного блоку і машинного залу. Після вибуху та пожежі утворилася радіоактивна хмара, яка накрила не лише території сучасної України, Білорусі та Росії, але й території багатьох європейських країн – Швеції, Австрії, Норвегії, Німеччини, Фінляндії, Греції, Румунії, Словенії, Литви, Латвії. За Міжнародною шкалою ядерних подій (INES) цю аварію класифікували за найвищим – сьомим рівнем небезпеки. Чорнобильська трагедія стала символом мужності ліквідаторів, і пам’ятати про їхній подвиг є обов’язком українців.
До Міжнародного дня пам’яті про чорнобильську катастрофу 48 учнів 9-10-х зареєстровані для участі у Всеукраїнському конкурсі “Слідами Чорнобиля”, який проводять Освітній проєкт “На урок” та Харківський політехнічний інститут. З учнями працює Овчаренко С.М., учитель фізики.
А ми дякуємо “тим, хто врятував світ”!
Кві 22
Самодостатність – гасло дня для третьокласників
Триває робота школи в рамках американо-українського проєкту «Сезон миру та порозуміння», який має на меті навчити школярів розуміти себе та інших людей, виховувати у них доброту, співчуття, вміння слухати і поважати людей.
В день, гаслом якого стало слово “самодостатність” учні 3-А класу (вчитель-класовод – Шостак Н.А.) написали есе на тему “Моя майбутня професія”. Виявляється, що більшість наших учнів мріють стати лікарями та створити такі ліки, які б вилікували людство від усіх хвороб, в тому числі і від вірусної інфекції COVID-19.
А нам потрібно трохи зачекати і залишатись вдома й займатись дистанційно, поки наші учні створять такі ліки!
Більше фото за посиланням
Кві 22
Онлайн-екскурсія “Різноманітність рослин” для шестикласників
Логічним завершенням та підсумком вивчення теми “Різноманітність рослин” стала дослідницька робота Рохман В., що навчається у 6-А класі. Юна дослідниця, для своїх однокласників, створила відеоролик про рослини, які учні вивчили протягом дистанційного навчання.
Дякуємо Віталіні та її помічникам – батькам за цікаву екскурсію для шестикласників у світ природи.
Кві 22
Семикласники мають публікації на освітньому проєкті “Всеосвіта”
Бібліотека освітнього проєкту “Всеосвіта” поповнена трьома презентаціями наших школярів. Ємел’янова О. та Трофімов І., учні 7-А класу, вирішили поділитись своїми доробками – міні-проєктами з біології “Як спілкуються тварини?”, “Як бачать тварини” та “Майстерність маскування тварин”, які вони створили під час дистанційного навчання.
Тож вітаємо наших найменших дописувачів та дослідників з першими публікаціями!
Кві 22
Про “танцюючі” фарби
Зображувальна діяльність має надзвичайно важливе значення для всебічного розвитку особистості. В процесі створення зображення у дитини формуються такі якості, як спостережливість, естетичне сприйняття, художній смак та, звичайно, творчі здібності.
З метою підтримки позитивного емоційного стану у школяриків в умовах карантину, вчителі особливу увагу приділяють викладанню предметів художньо-естетичного напрямку. Незвичну техніку малювання на молоці “танцюючі” фарби опанували учні 3-А класу на уроках образотворчого мистецтва під час дистанційного навчання, разом із свої учителем – Шостак Н.А.
Дивовижні та несхожі одна на одну роботи можна переглянути за посиланням
Кві 22
Випускники-одинадцятикласники готуються до ЗНО
Карантин – гарна нагода для підготовки одинадцятикласників до ЗНО. Українську мову та літературу школярі вивчають дистанційно за допомогою інструментів онлайн-конференцій, разом із своїм учителем – Патюковою О.В. Не забувають учні й за інші предмети, ретельно готуються до оцінювання з математики, історії, фізики, біології, географії, англійської мови тощо.
Ми бажаємо нашим випускникам раціонально спланувати час перебування на карантині й гарно підготуватись до випробувань.
Кві 18
Великодні сувеніри та пасхальні смаколики від “крилатиків”
До виготовлення великодніх сувенірів долучились учні 1-А класу – наші “крилатики” під час дистанційного трудового навчання. Що в них вийшло, можна подивитись на світлинах фотозвіту. А ще учні власноруч оздоблювали пасочки та прикрашали крашенки – обов’язкові смачні символи пасхальних свят. До свята готувались разом із батьками під дбайливим онлайн-керівництвом Тертичної І.І.
А ми святкуймо вдома разом із своїми родинами!
Більше фото за посиланням
Кві 18
Як навчаються наші першачки
Сумлінно і старанно навчаються наші першокласники дистанційно. Вони вже вміють красиво писати, розв’язувати математичні приклади, а ще в них – вмілі рученята. Завдяки зусиллям самих школяриків, допомозі батьків та вмілій організації й керівництву вчителя-дефектолога Трояновської О.С., діти 1-В (спеціального) класу опановують освітню програму у повному обсязі. Бажаємо всім нашим учням цікавого навчання та скорішого закінчення карантину. А поки – залишаймося вдома та навчаймося дистанційно!
Більше фото за посиланням