Бачити серцем: Флешмоб до Всесвітнього дня підтримки людей з аутизмом

Учні 3-А та 3-В (спеціального) класів Черкаської ЗОШ №8  приєдналися до флешмобу #мирізні, присвяченому Всесвітньому дню підтримки людей з аутизмом. На інтерактивних уроках діти познайомилися з видатними людьми з аутизмом, виготовили сині пазли, переконалися, що ми всі різні і сприймаємо ситуації по-різному, простягнули “блакитні долоньки дружби”  людям з аутизмом. Вчимося “Бачити серцем”: бути добрішими, терплячими, небайдужими та толерантними до оточуючих! 

Більше фото за посиланням

Цікавий урок: Вчимо історію з застосуванням інтерактивих форм і методів роботи

Учням 7-А, Б класів цікаво і легко вчити історію.  Берестова О.М., вчитель історії, влучно застосовує інтерактивні форми і методи роботи: “гронування”, “мозковий штурм”, роботу з історичними картами та документами, історичну лотерею –  сучасні стратегії навчання, які спонукають учнів вільно думати й відкрито висловлюватися і спрямовані на стимулювання мислення, аналіз та синтез матеріалу, який вивчається.

Цікаві уроки: Створюємо Інтелект-карти

Вчителі географії Рясна О.В та біології Бузницька О.М. разом з учнями  6-х та  8-10-х класів спробували протягом узагальнюючих уроків створювати Інтелект-карти, або карти мислення (mind-maps). Інтелект-карти  –  це відображення на папері ефективного способу думати, запам’ятовувати, згадувати, вирішувати творчі завдання, а також можливість уявити та наочно висловити свої внутрішні процеси обробки інформації, вносити до них зміни й удосконалювати. Вийшло цікаво і для вчителя, і для учнів! Пробуємо далі!

Більше фото за посиланням

Цікавий урок: Сюрреалізм англійською

Цікава форма роботи запропонована вчителем англійської мови Дженжерухою І.М. учням 10-А класу. Протягом уроку учні під диктовку англійською мовою мали намалювати картину у стилі напрямку сучасного мистецтва “сюрреалізм”, використовуючи мовні одиниці з теми “Мистецтво” . Складність полягала у правильному розміщенні предметів на полотні та опису сюжету своєї роботи по закінченню. Було весело і незвично!

 

Прощання з Букварем

У Черкаській обласній бібліотеці для дітей відбулось свято “Прощання з Букварем” – першою книгою учнів 1-А  і Б класів Черкаської школи №8.  Діти долучились до перегляду вистави та участі у конкурсах й вікторинах. Відтепер школярики можуть впевнено і самостійно крокувати у країну Книги та пізнавати навколишній світ.  Вчителями-класоводами першокласників є Шостак Н.А. та Куратовська В.М.

Майстер-клас від батьків до Великодня

Для учнів 4-А та 4-Б класів (вчителі-класоводи – Гудзь Н.П., Швець-Мазуренко А.В.) проведений  майстер-клас  від мами Ничик Олександри – Світлани Юріївни. Учні зробили чудовий сувенір-магнітик до Великодня, а мама поспілкувалась і ближче познайомилась з друзями-приятелями доньки та особливостями роботи в школі. Щиро дякуємо батькам за співпрацю!

Вчимо мову з Олександром Авраменком

Зустрітись із  автором і ведучим передачі «Загадки мови» Першого каналу Національного радіо України, ведучим мовної рубрики «Експрес-урок» на телеканалі «1+1», автором підручників із української мови і літератури, доцентом Київського університету ім.Б. Д. Грінченка, Олександром Миколайовичем Авраменком, чудову нагоду мали учні 10- А та 11-А класів Черкаської ЗОШ № 8.
Учні отримали цінні поради щодо успішного оволодіння українською мовою та, зокрема, правильного слововживання й наголошування лексем. Наприкінці зустрічі всі охочі мали можливість поставити цікавому гостеві питання, отримати автограф та зробити світлини на пам᾿ять. Красно дякуємо за гостинність колегіуму «Берегиня».

Репортаж Пасічник Л.Г., вчителя української мови та літератури

Українські традициії: Вербна неділя

  • Вербою б’ють, щоб здорові, веселі та багаті були; дітей, щоб сильні були, добре росли та сприйняли життєву силу весни;
  • Вербу кладуть після свячення за образи, щоб охороняла хату від лихих сил;
  • Вербу садять на городі, коли принесуть з церкви на щастя молоді: коли верба прийметься — дівчина вийде заміж, а хлопець одружиться;
  • Вербою на Юра виганяють худобу в поле, вперше на пасовисько, злегка торкаючись нею худоби, щоб здорова була, плідна, щоб у тілі була;
  • Вербою в давнину відводили грозові тучі — кивали свяченою вербою в бік хмар і відводили громи та град;
  • Вербу кидали в пожежу, чим зменшували, за їх віруванням, велику руїнницьку силу вогню;
  • Вербові котики, свячені, кидали в кашу, їли ту кашу в повній вірі, що через ті котики-базьки передасться людям сила весняної енергії на цілий рік;
  • З освяченою вербою, після повернення з церкви, обходили господарі бджільники, щоб бджоли роїлись; обходили обори та стайні й кошари, щоб худібка була здорова, плідна, щоб корови давали багато молока;
  • Ковтали котики ще по дорозі з церкви, щоб не було лихоманки, щоб горло не боліло;
  • Обсаджували криниці вербами, щоб забезпечити воду від лихих сил, щоб вода була „пригожа та здорова”;
  • Обсаджували копанки-калабані, в яких прали своє шмаття-білизну, щоб уберегтися від хвороб, щоб вода очищалася;
  • Сухою торішньою свяченою вербою розпалювали піч під великодні паски;
  • У багатьох місцевостях клали покійникові в домовину кусник свяченої верби;
  • У Лятичівському повіті, коли господар виїжджав у поле сіяти — брав 2-3 котики-базьки й запорпував серед ниви під час посіву, щоб скоро хліб проростав.
  • Свячену вербу клали в домовину бабі-повитусі, щоб мала чим відганяти потерчат.

За матеріалами Вербна неділя

Шляхи підвищення мотивації до вивчення англійської мови

Як впливає мотивація освітньої діяльності на якість знань учнів та бажання вчитись на уроках англійської мови,  добре знає Дженжеруха І.М., яка взяла участь у роботі майстер-класу для вчителів міста “Шляхи підвищення мотивації до вивчення англійської мови”, що відбувся у Першій міській гімназії.  Крокуємо до змін!

“Круглий стіл” для слухачів курсів КНЗ “ЧОІПОПП ЧОР”

   Для слухачів курсів комунального навчального закладу «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» – заступників директорів з виховної роботи, на базі школи, Рясною О.В., заступником директора з навчально-виховної роботи та Прокопчук А.Є., педагогом-організатором, на базі школи 28 березня проведений семінар-засідання “круглого столу” на  тему:   “Психолого-методичні засади профілактики психосоціального здоров’я в рамках факультативних курсів в контексті впровадження Програми 15”.

Show Buttons
Hide Buttons