03.04.2020 archive

Робимо еко-іграшки на уроках природознавства та трудового навчання дистанційно

Проект “Створення еко-іграшки – трав’янчика”, створений на дистанційному навчанні під час карантину, на уроках природознавства та трудового навчання,  презентували учні 3-А класу . Надихнула та навчила школярів створювати чудові сувеніри Шостак Н.А., вчитель-класовод. Більше фото за посиланням

Трудове навчання дистанційно

Учні 4-Б класу під керівництвом Кібкало С.Ф., вчителя-класовода, старанно виконали завдання з трудового навчання та виготовили чудові сувеніри з солоного тіста. Педагоги стверджують, що, робота з солоним тістом позитивно впливає на нервову систему та покращує настрій, а школярі з цим погоджуються і вихваляться своїми роботами. Більше фото за посиланням

Вчимось та спілкуємось через середовище Zoom

Для учнів 6-Б класу та Рохман Ю.М., їхнього класного керівника та вчителя математики, карантин – не перешкода для спілкування і навчання.  Разом вчити нові теми з математики та інформатики через середовище Zoom зрозуміло і не так сумно. Більше фото за посиланням

Карантин – не перепона для добрих справ

Карантин не може бути перепоною для добрих справ. Під гаслом від мами Вергун Софійки  “Доброта складається із дрібниць, проте саме дрібниці творять особистий простір кожного із нас”  пройшов сьогоднішній день для учнів 3-А класу.  Головне слово дня було – “Доброта”. Кожен із школярів має своє уявлення про доброту, але кожен відчув, як приємно робити добрі …

Continue reading

Show Buttons
Hide Buttons