Державна установа «ПриватБанк» працює за  програмою  «ЮніорБанк» з 2008 року.  Створено банківську установу для дітей віком від 6 до  17 років. Через універсальну (не кредитну) карту батьків, яка відкривається безкоштовно, без всіляких умов, відкривається  безкоштовна карта дитини – Карта Юніора (за дозволом батьків).  На базі карти Юніора здійснюється:
табелювання – вхід  та вихід дитини зі школи. Батьки отримують СМС про присутність або відсутність дитини в школі. Терміналами для безготівкового розрахунку в майбутньому будуть облаштовані  шкільні їдальні, і батьки отримуватимуть СМС-повідомлення про харчування дитини: час, перелік страв, витрачена сума коштів. Школа знаходиться в реєстрі платників, тому за Картою Юніора можна запровадити регулярний платіж без жодної комісії за надані школою платні освітні послуги.

ПриватБанком постійно проводяться фінансові заходи для дітей: уроки, екскурсії, квести.  В літній час за ініціативи  ПриватБанку на базі школи  для учнів 5-11 класів працював табір розвитку фінансової грамотності. Банком надаються безкоштовні послуги із встановлення терміналів та  облаштування пунктів  входу дітей до школи.

Програма  є абсолютно безкоштовною, як для батьків, так і для школи.

Вітаємо Крохмальну Поліну, ученицю 11-А класу Черкаської ЗОШ №8 та її вчителя Бузницьку О.М.,  з ІІІ місцем у (ІІІ)  обласному етапі Всеукраїнських олімпіад з біології!

Переможцем обласної новорічно-різдвяної виставки “Новорічна композиція” та обласного етапу Всеукраїнської виставки-конкурсу “Український сувенір” у номінації “Новорічна композиція” стала Гуркова Ірина, учениця 9-А класу Черкаськї ЗОШ №8, яка виборола ІІ місце під керівництвом Шмиголь О.А., учителя трудового навчання. Прикрасою виставки  також стали роботи Колодчкової М. (6-А), Стасюк З. (8-А) та Іваненко А. (6-А). Вітаємо наших юних майстринь та бажаємо подальших успіхів!

“Що потрібно робити, щоб Земля стала щасливою?” – таке питання обговорювали сьогодні учні 3-А класу Черкаської ЗОШ №8 разом із своїм вчителем-класоводом Демешевою С.С. під час уроків для сталого розвитку “Моя щаслива планета”.  Підсумком  дискусій та пропозицій став  проект “Щаслива планета Земля”, створений школярами  і тепер має впроваджуватись в життя. А отже, наша планета з таким майбутнім має бути щасливою! 

Під керівництвом вчителів Черкаської ЗОШ №8 – редакторів Патюкової О.В. та Рохман Ю.М. та за допомогою гуртківців “Журналістська справа” й “Основи веб-дизайну” побачив світ зимовий випуск шкільної електронної газети “Школяндії”, №3 (грудень 2017 – січень 2018), який можна завантажити за посиланням.

Коляда іде…Український вертеп

Незабутнє театральне дійство ”Коляда іде…Український вертеп” від Черкаського академічного заслуженого народного хору у вигляді казкового спектаклю:  традиційного біблійного сюжету й різдвяних пісень та колядок  представлене для перегляду учням  5-11-х класів  Черкаської ЗОШ №8. Родзинкою заходу став добрий український гумор, а особливе враження на школярів справила Солоха – героїня українського фольклору, яка вирізнялась майстерністю розповідати страшні історії.

Чекаємо випускників Черкаської ЗОШ №8

02 лютого о 16.00 в актовому залі

для зустрічі з вчителями

та своїми шкільними друзями:)

Уроки математики для слухачів КНЗ “ЧОІПОПП ЧОР”

Для вчителів фізики та математики – слухачів Комунального навчального закладу “Черкаського обласного інституту післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради” вчителями математики Черкаської ЗОШ №8  Середою Л.О. і Ляшенко Т.Д. проведені уроки “Додатки і від’ємні числа. Число “нуль” для учнів 6-А класу й “Квадрат суми та різниці” для 7-Б класу. Протягом уроків вчителі продемонстрували використання різноманітних форм і методів роботи.

Урок фізики для слухачів КНЗ “ЧОІПОПП ЧОР”

Для вчителів фізики та математики – слухачів Комунального навчального закладу “Черкаського обласного інституту післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради” вчителем фізики Черкаської ЗОШ №8 Овчаренко С.М. проведений урок “Електрична напруга. Одиниця напруги. Вольметр” для учнів 8-А класу. Протягом уроку продемонстровані елементи уроку-аукціону, роботи в малих групах, інтеграції фізики з біологією та основами здоров’я, проведена практична робота й розв’язані фізичні задачі.