“Крок до дипломатії” здійснила команда лідерів Черкаської ЗОШ №8  у складі учнів 9-А, 11-А класів: Тараненко К., Каплюченко М., Макаренко Д., Овчаренка А., Ніколаєнко І., Стеценка А., яка представляла Федеральну Республіку Нігерію у міському проекті лідерів учнівського самоврядування загальноосвітніх навчальних закладів міста «Модель ООН. Черкаси-2018».

До Дня Соборності України в Черкаській ЗОШ №8 проведені виховні заходи “Україна – єдина країна!” для учнів 1-11-х класів. Протягом дня школярі створювали Ланцюги Єднання та оформили власноруч створеними “сердечками й долоньками єдності”  динамічні стенди.

Поки учні Черкаської ЗОШ №8 знаходяться на вимушених канікулах, школа продовжує оновлюватись попри всі негаразди з водою. Кабінет англійської мови №313, маленькі рекреації  другого та третього поверхів,  велика рекреація на третьому поверсі тепер мають нові жалюзі. Триває ремонт маленького коридора на третьому поверсі.

Учні Черкаської ЗОШ №8 долучились до акції  Всеукраїнської екологічної ліги «Наша допомога птахам», яка стартувала в Україні. У годівничках, виготовлених школяриками власноруч  та розміщених на шкільному подвір’ї, зимуючі птахи завжди можуть знайти для себе прихисток і смаколики, принесені учнями й працівниками школи.

Сьогодні школи міста Черкаси не працюватимуть у зв’язку із відсутністю води, про це повідомив міський голова Анатолій Бондаренко на своїй сторінці у «Фейсбуці».

“Шановні черкащани, в таке велике свято, маю для нас сумні новини. На жаль, щойно на високовольтній лінії електропередач в районі села Сокирно знову сталася аварія, водозабір знову знеструмлений. Аварійні бригади Обленерго прикладають всі зусилля для усунення наслідків надзвичайної події, прошу всіх громадян з розумінням поставитись до ситуації. Батьків дітей дитсадків прошу в разі можливості залишити дітей вдома, школи, на жаль, працювати будуть не в змозі. Як тільки спеціалісти усунуть аварію, ви одразу будете поінформовані“, — повідомлює Анатолій Васильович.

Джерело: ВиЧЕРпно – інформаційне видання Черкащини

Про шляхи зараження, профілактику, особливості перебігу кору та необхідність щеплення учням 1-11-х класів Черкаської ЗОШ №8 проведені бесіди та показані навчальні мультфільми вчителями-класоводами та вчителями  біології й основ здоров’я Бузницькою О.М. та Овчаренко С.М.

Корисне посилання: Як розповісти дітям про щеплення

З середини лютого стартує новий сезон Черкаської обласної Ліги КВН, де буде виступати команда «Хвилюватися немає причин» (ЧНУ).  Двічі чемпіонами фіналу Чемпіонату Черкаської обласної молодіжної Ліги КВН була саме ця команда, в якій виступають випускники Черкаської ЗОШ №8  Кабак В. та Діденко В.  А тому – разом вболіваємо й не хвилюємось))) 

Вітаємо вчителя математики Черкаської ЗОШ №8 Середу Л.О., яка виборола VI місце у обласних змаганнях з усного математичного рахунку Прангліміне-2018 міжнародного освітнього проекту «Міксіке в Україні», організованого за підтримки Міністерства закордонних справ Естонії та Міністерства освіти і науки України, у віковій категорії “Сеньйорити” з результатом 3813 балів.

Пишаймося і бажаємо подальших успіхів!

Учні 8-11-х класів Черкаської ЗОШ №8 взяли у параді колядників міського різдвяного фестивалю «Черкаси Різдвяні» та заспівали разом з усіма учасниками одну з найвідоміших народних різвдяних колядок “Добрий вечір тобі, пане господарю”

Питання “Формування цілісного світогляду, наукового мислення, вмінь і навичок наукового пізнання світу, розвиток пізнавального інтересу до сутності природних закономірностей на уроках фізики, хімії, астрономії, природознавства. Результати моніторингових досліджень рівня навчальних досягнень учнів та стан викладання природничих наук у 5-11-х класах” обговорене на січневій педагогічній раді Черкаської ЗОШ №8, а саме: про  завдання освітньої галузі “Природознавство” Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти та їх реалізацію вчителями, актуальність STEM-освіти, як основу підготовки фахівців в області високих технологій (Бузницька О.М.), моніторингові дослідження  природничих наук (Ляшенко Т.Д.),  використання серверів та платформ на допомогу в роботі вчителя й особливості проведення кейс-уроків (Овчаренко С.М.) та як провести цікаві хімічні дослідження в домашніх умовах (Косоговська Л.С.).