Category: Педрада

Питання серпневої педради

З метою організації роботи школи протягом навчального року педагогічним колективом обговорені питання серпневої педагогічної ради: Про підсумки роботи школи за 2019 -2020 навчальний рік та завдання на 2020-2021 навчальний рік. Про затвердження Освітньої програми закладу на 2020-2021 навчальний рік Затвердження річного комплексного плану роботи школи на 2020-2021 навчальний рік. Про затвердження змін перспективного плану щодо …

Continue reading

Про дистанційну педраду та ярмарок педагогічних ідей від учителів англійської мови

Сьогодення вимагає нових рішень та дій, і тому вперше, педагогічна рада, до роботи якої долучились всі педагоги школи, відбулась дистанційно, через Інтернет-ресурси. Питання “Вивчення іноземної мови в сучасному світі –  одна з найважливіших складових сучасної, успішної людини. Результати моніторингових досліджень рівня навчальних досягнень учнів та стан викладання англійської мови у 3-11 класах” детально досліджене Ляшенко …

Continue reading

Про формувальне оцінювання, академічну доброчесність та “Зернини досвіду-2020”

На засіданні педагогічної ради обговорені питання впровадження формувального оцінювання у освітній процес, особливості його використання у початковій, основній та старшій школі (доповідач – Рясна О.В.), забезпечення реалізації політики академічної доброчесності (доповідач – Саєнко Т.Б.) й затверджені роботи педагогів, які будуть представлені на щорічній виставці педагогічних технологій “Зернини досвіду-2020” (доповідач – Бузницька О.М.) Більше фото за …

Continue reading

Березнева педагогічна рада

    На березневій педагогічний раді працівники школи обговорили питання “Українська мова в сучасній школі як могутній засіб розвитку освіти і культури. Результати моніторингових досліджень рівня навчальних досягнень учнів та стан викладання української мови і літератури у 5-11-х класах” та “Робота динамічної групи вчителів “Методична палітра”. Презентація та затвердження матеріалів на ХХVІ міську виставку педагогічних технологій …

Continue reading

Перші результати роботи в умовах НУШ

Як нелегко бути першокласником та вчителем НУШ, відтепер знають всі вчителі нашої школи. Кожному педагогу представлена можливість відчути себе учнем першого класу та розв’язати шкільні завдання інтегрованого курсу “Я досліджую світ” під час обговорення питання  жовтневої педагогічної ради “Початкова школа – фундамент якісної шкільної освіти. Перші результати роботи в умовах НУШ”.  Основним доповідачем виступила Рясна О.В., заступник …

Continue reading

Впроваджуємо ідеї STEM-освіти у навчальний процес

Питання “Впровадження ідей STEM-освіти у освітній процес”, підготовлене  Ляшенко Т.Д., заступником директора з навчально-виховної роботи, детально обговорене педагогічними працівниками  на засідання жовтневої педагогічної ради.  Досвідом своєї роботи поділилась Богатирьова І.М., вчитель математики. Із запропонованим практичним завданням – створенням старапу для школи та його презентацією,  вчителі впорались чудово. Більше фото за посиланням

Серпнева педрада

В останній день літа, педагогічним колективом на засіданні педагогічної ради,  підведені підсумки роботи школи за 2017/2018 навчальний рік, визначені завдання на 2018/2019 навчальний рік та затверджені плани роботи колективу на новий навчальний рік. Більше фото за посиланням

Травнева педрада

На травневій педраді педагогами Черкаської ЗОШ№8 обговорене питання переводу учнів 1-8-х та 10-го класу до наступного класу. Випускники – учні 11-А класу, разом із своєю класною мамою Пасічник Л.Г., завітали на засідання із короваєм і подякували вчителям за навчання. Педагоги, в свою чергу, побажали дітям вдало здати ЗНО,  вступити до омріяних навчальних закладів, ніколи не …

Continue reading

На педраду у спортивній формі

Питання березневої педагогічної ради “Новий шкільний учитель, що володіє сучасними методиками викладання і здатен реалізовувати педагогіку партнерства. Використання інноваційних технологій на уроках фізичної культури, основ здоров’я та захисту Вітчизни”,  підготовлене Рясною О.В., заступником директора з навчально-виховної роботи,  детально обговорене педагогічними працівниками школи.  На практичному занятті, у спортивному залі, вчителям запропонований квест, де   кожен вчитель …

Continue reading

Готуємось до березневої педради

Призупинення занять для учнів не означає канікул для педагогів. До обговорення питання березневої педагогічної ради “Новий шкільний учитель, що володіє сучасними методиками викладання і здатен реалізовувати педагогіку партнерства” готуються педагогічні працівники. Домашні завдання щодо пошуку нових форм і методів методичної роботи отримані кожним шкільним методичним об’єднанням і  є час для його розв’язання.

Show Buttons
Hide Buttons